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陈文不(bú )是对陈(chén )一个人的挑战，而是学术上(shàng )的挑战(zhàn )。

不过(guò )好在，陈天豪也知道欲速则不达，学习还(hái )需要劳(láo )逸结合(hé )，根据前世上学经验，给(gěi )他(tā )们划分(fèn )时间。

陈玲年级毕竟还小，虽然很喜欢(huān )做(zuò )实验，但在好(hǎo )吃的东西下，很快转移了注意力(lì )。

陈天豪(háo )不打算(suàn )让大家放弃汉字，汉字作为(wéi )传承(chéng )已(yǐ )久的文(wén )字，自(zì )然有其中的道理，更何况他(tā )自己本(běn )就是一(yī )位国人(rén )，让他重新创造新的文字，那简直(zhí )是比杀(shā )了他还(hái )难，他把学习的难题丢给(gěi )了(le )他的族(zú )人。

陈(chén )天豪的(de )飞行速度很快，花了半天(tiān )时(shí )间就把(bǎ )那些小(xiǎo )孩都接了过来。

听到结束的铃声(shēng )，陈锋大(dà )呼一口(kǒu )气，伸手擦了擦额头的汗，这场(chǎng )考(kǎo )试对他(tā )而言，简直是一场煎熬，总算熬过(guò )去了。